業界提電子書三大質疑 分售不現實 改版煩亂 誰付借用庫

大公報
A28 |  教育     2009-09-18

業界提電子書三大質疑 分售不現實 改版煩亂 誰付借用庫    

【本報訊】記者呂少群報道：電子書研究專責小組最快本月底提交報告前夕，課本出版界把握最後機會反映三大關注，即教師用書與學生用書分拆出售不現實、「按需要改版」實則添煩添亂和「課本借用庫」由誰付鈔。香港教育出版商會會長王偉文透露，一旦明年即行分拆之議，部分業界或即時叫停未推出的三分二新高中教材。

教育局副局長陳維安奉命率領十六人的「課本及電子學習資源發展專責小組」，以落實特首要求降低書價的指示。經一年討論，小組今天召開第九次會議，就四大建議拍板：試行在幾十間學校推出電子書；分拆出售教師用書和學生用書；把現行「三年可改版」變為「按需要可改版」；以及找一批學校試行「課本借用庫」。

清貧家庭未必可應付

代表本港幾十間課本出版社的中英文教出版事業協會（ACTPO） 和教育出版商會（HKEPA） 昨天約晤傳媒，HKEPA 會長王偉文表明，支持電子書方向，但要用電子書，連帶學生家中須有電腦兼可上網，本港幾十萬清貧家庭未必可應付。

盛傳教育局提議把學生課本和教師用書分作「學材」和「教材」，公開出售，讓書商藉此收回成本而不必再由家長全數付鈔。有關構思是將教師用書、教學光碟等教材改為「輔助用書」、「課餘學習光碟」，但與會書商紛紛反對，ACTPO義務秘書吳小倫直指徒增混亂，「小兒就讀一間名校，平日很多活動教學內容，有天回家說，老師忘記帶教師用書。」她關注，一旦教學重點和教法全公開，學生未必再用心上課，教師可能若有所失，有能力家長可能一口氣搜羅教材以助子女備試。

王偉文透露，據聞當局準備明年即行把教材和學材分拆，他引述會員出版社稱，一旦明年全面落實該建議，將馬上叫停未出版的新高中教材，足足涉及三分之二課本。

須有專款配套作教材

ACTPO 義務司庫吳志華表示，要落實課本與教師用書分拆之議，須有專款專用的配套措施供學校購買所需教材。兩大出版商會的教科書發言人李家駒補充，專款未必限於買教材，也可容許學校作其他教學支援，但專款專用之議似未為當局接納。吳志華和王偉文又回應課本附送光碟令書價高漲之說，同稱教學光碟大量生產成本不高，但開發教科書成本昂貴，「○三年至今中小學生大減，市場也減，最要命的是租金和成本依然高企，少一張光碟，可能只減幾元而已。」王偉文還引述學校議會與出版業界交換對「課本借閱庫」的意見，學界關注幾點：即誰付款買第一批借用的課本、管理借閱庫的人手從何而來，出版界則質疑可能只限於課外讀物等非主流課本，而新高中選修學科多種多樣，恐怕難以集體借閱。

王偉文趁機為出版新高中課本吐苦水，以經濟科為例，四年前編寫課本時，教育局和考評局建議內容要淺白，○八年金融海嘯一役令經濟科課本內容不得不修訂，但有關課本已全部按要求送審，接下來又要修訂重寫，但專責小組所謂「按需要改版」將令局方與業界各自表述。業界遂提議「四年可改版」，在新高中課本施行三年後再行修訂，避免不必要的震盪。