教局撥款購電子資源 每校料獲5萬用3年

明報
A14 |  教育     2009-10-24

教局撥款購電子資源 每校料獲5萬用3年    

【明報專訊】為協助學校採用電子學習資源，教育局檢討課本的小組提交報告建議，本學年向全港中、小學發放一筆過撥款，在未來3 年購買電子學習資源，預料每校可獲4 萬至5 萬元。津貼中學議會認為，撥款應可用作將來購買分拆出售的教材。

藉感觀刺激學習動機

課本及電子學習資源發展專責小組由教育局副局長陳維安領導，他昨日出席商台節目《在晴朗的一天出發》中表示，透過互聯網學習是大趨勢，有助提升學生的學習效能及質素，小組建議向每所學校購入電子學習資源。他稱，電子學習另一方面能照顧特殊學生的需要，透過感觀刺激學習動機。陳鼓勵教育學院等大專院校，出版電子學習資源供教師及學生使用。

是否夠用3 年視乎定價

陳維安又指出，小組的建議令教科書有減價空間，分拆教材與學材可減輕家長負擔，政府的書簿津貼開支亦隨之減少，而節省的開支將會用於教育，至於是否撥給學校購買教材，則要視乎學校的需要及分拆後的情况再作考慮。

津貼中學議會主席廖亞全表示，電子學習資源定義廣泛，出版商將來分拆出售的教材，如光碟都屬於電子學習資源。政府一筆過4 萬至5 萬元，是否足夠學校使用3 年，需視乎出版商的定價。

資助小學校長會署理主席林惠玲則認為，一筆過撥款，可供學校小試牛刀購買簡單軟件及版權便夠用。她認同小組先於20 至30 間學校推行試驗計劃，政府可審視試驗學校的成效，再作更大的投資。

小組提出多項建議，包括撥款4000 萬至6000 萬元，下學年於20 至30 間中小學推行電子學習試驗計劃，為期3 年；向全港學校發放一筆過撥款，預算4000 萬至6000 萬元，供學校未來3 年購買電子學習資源之用；香港教育城網站建立電子學習資源商貿平台及教師網上社群；下學年起，教科書由3 年不改版變成5 年不改版。